- インターエデュPICKUP
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投稿者: ひまわり (ID:qDrhhjOE7IY) 投稿日時:2015年 10月 11日 13:59
古代史の理解を広めていきたいと思います。
仮説であってもその刺激感がたまりません。
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【3962100】 投稿者: 二俣川 (ID:FdDMWynQZtA) 投稿日時:2016年 01月 17日 14:37
自由よ。
受験生はあちらへ、と回答されよう 笑
今年こそ、合格しろよ。 -
【3962101】 投稿者: まー (ID:SXDph1uxl/U) 投稿日時:2016年 01月 17日 14:37
屁理屈いいから、
早く論説展開しなさいよ。 -
【3962102】 投稿者: 自由 (ID:2P4FYUUxUwg) 投稿日時:2016年 01月 17日 14:37
>展開できないなら、あんたの願望とみなす。
もちろん、
このレスを読んでる人すべてが、
朝鮮民族征服王朝説→二俣川の願望
と知ってるんだけどね。
二俣川が、ひとりでクルクル踊っている。
笑 -
【3962111】 投稿者: 二俣川 (ID:FdDMWynQZtA) 投稿日時:2016年 01月 17日 14:40
ヤタロー坊や。
素人のキミが聞いても、理解出来んよ。
お互い素人同士なのだから。
そもそも、キミが「論理展開」?など試みたことはあったかいな。
ただ、他人の説を都合よくつまみ食いしてきただけだ。
幼稚氏からの的確な指摘の通り。 -
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【3962115】 投稿者: ヤタロー (ID:CTb2civ7ctE) 投稿日時:2016年 01月 17日 14:42
幼稚君の的確な指摘とやらを
お前が説明してみろよ -
【3962117】 投稿者: ヤタロー (ID:CTb2civ7ctE) 投稿日時:2016年 01月 17日 14:44
結局うだうだ言って、1度も論説展開しないいつものパターン
教科書の通説とやらの論展開も1度もできないファンタジー
早稲田が泣くぞ、バカ田君 -
【3962119】 投稿者: 二俣川 (ID:FdDMWynQZtA) 投稿日時:2016年 01月 17日 14:45
助っ人オバサンも逆切れ 笑
なら、まずキミ自身が「論理展開」なるものをしなさい。
出来ないのなら、引っ込んでいることだ。
素人さんらが通説に異論あるなら、大学で正式に学び直すことを勧める。
キミたちの独善を是正するに足るべき文献・資料が豊富にあるはずだ。 -
【3962120】 投稿者: 自由 (ID:2P4FYUUxUwg) 投稿日時:2016年 01月 17日 14:46
>幼稚君の的確な指摘とやらを
お前が説明してみろよ(ヤタロー君)
ああ、そうそう、そうだった 笑
二俣川
さあ、早く答えてくれ。
簡単なはずだよな。
笑
(再掲)
投稿者: 自由(ID:bcUur2qsgY2)
投稿日時: 16年 01月 15日 18:47
二俣川
>投稿者: 二俣川(ID:8./lGUVUqa2)
投稿日時: 16年 01月 15日 16:39
幼稚氏に敬意を表する。
論旨明快、簡にして要を得たものである。
分かった、分かった 笑
では、
幼稚君の主張をどんな内容か簡潔に説明したまえ。
当然できるんだよな?
逃げることは許さん。
笑
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