算数抜き入試の進学校は成立するか?｜掲示板スレッド

TOEICさんは日本人の方ですか？

文章酒豪さん

>「正八面体の８つの面のうち、２つの面を赤く、２つの面を青くぬります。回転させてまったく同じになる塗り方は合わせて1通りとして数えるとき、全部で何通りの塗り方がありますか。」

解いてませんけどこんなの樹形図や場合分けで
対称性とか使って単純作業で網羅できますよね？どうみても訓練でいけます。

＞文章酒豪さん

ははは。こっちのＨＮの方がユニークですね。変えようかな。

＞解いてませんけどこんなの樹形図や場合分けで
対称性とか使って単純作業で網羅できますよね？どうみても訓練でいけます。

ぜひ、場合分け、単純作業で数えてみて、結果をお知らせください。
1時間くらいお待ちしています。

ゲームもクリアしたら楽しいですよ。ピアノは例であってポケモンでもいいです。年収、出世の役に立つかどうかでなく学校の算数じゃつまらないから面白いのを解きたい、じゃ駄目ですか。アメリカ在住の算数もピアノもスポーツも得意な子にとって英語は勉強じゃないですし凡庸な１２歳でも英語は流暢です。。

頭の中に空間図形を投影して、自分で回転等の操作が出来る人と、出来ない人とでは、図形に限らず情報処理能力が違う気がします。酒好きさんは、それが出来ない典型的な方だと思います。
中学受験算数（特に立体図形）、東大理系数学は、算数・数学の能力を診るようでいて、実は情報処理能力を診ているのではないかと思っています。

それは違うと思う。
言葉を使った論理的思考力は、同じ数学でも論証の方で、空間認知力は、また別の能力だと思う。
建築、デザイン、物理などは空間認知力がないと致命的だが、それ以外の分野は頭が二次元でもやっていけるよ。

頭が二次元の方は、情報処理能力が遅い、という事。
一々、紙に書かないと思考を組み立てられない方は、頭の中だけでフローチャートを描ける人より、何事にも時間がかかる。
人事さんは、文系でしたよね？

文章修行さん

酔ってるのであまり
本腰をいれて解けませんでした。
大枠は以下のような感じでいいはずです。


D
C B
Ar

d
c b
a


B-r
DC -1
D-a,b,c,d -4
C-a,b,c,d -4
D-r
BC
B-a,b,c,d -4

a-r
dc,db,bc -3

b-r
ac,ad,cd -3

c-r
ab,ad,bd -3

答： 20?