算数抜き入試の進学校は成立するか?｜掲示板スレッド

あおいとりさん

>いや、教えたことがあって、3桁の掛け算たたき込むのに汲々とした後、次の年にはπを使う計算で軌道修正にまた時間を大幅に消費するという経験を何度もしてたらそう思いたくなるのも必然でしょう。

計算云々と「3.14」は切りはなすべきだと思います。
3.14の前にかけ算をしっかりやれば良いのでは？
量的なイメージを確立しないとダメだと個人的には思います。

中学受験塾では、3.14は最後の一回だけ計算するように指導されてます。実質πを教えているのと同じです。


ちなみに、慶應はなんで英語重視なんでしょうか？
英語重視で優秀な人材が集まる確信があるから英語重視の入試制度にしているんですよね？

東大だけが優秀な訳ではない。慶應だって充分優秀。慶應を筆頭に早稲田、上智も英語重視の入試制度。


英語を重視することで、優秀な人材が集められる確信があると見てます。


数学は無駄ではないけど、そんな暇があれば数学の先取りをすべきだと思いますね。
中学受験の算数ってホント無駄！

>英語を重視することで、優秀な人材が集められる確信があると見てます。

>数学は無駄ではないけど、そんな暇があれば数学の先取りをすべきだと思いますね。
>中学受験の算数ってホント無駄！

落書きレベルですね
慶応卒の坊やかな？

じゃ、慶応の幼稚舎も優秀者な生徒を集めるため？
私学にはいろいろ思惑があるんだから、もっと多角的に見ることをお勧めします。

受験算数が無駄という人がいるように、
英語が無駄、国語が無駄、理科が無駄、体育が無駄、いろいろな人がいます
勝手にしてくださいとしか言えません。
どうして無駄なのか理由を書いてくれれば、落書き認定されませんが。

無駄と言い切れるのは古文漢文だと思います。教養として学ぶなら現代語訳を読めばいいだけ。
欧米ではラテン語必修じゃなくなっていますし、過去の遺物はまず改革した方がいいです。

酒ちゃん、まさか本気で、自分の論理に自信があるの？
じゃ、１つだけ

>・[受験算数・英検置換モデル]
>国理社の麻布レベル学力があれば麻布合格レベルの算数力より小学校６年で英検準一級の方が有望に見えるので英検準一級程度を要求すれば算数抜き進学校入試は成立する。

Ａ君　算50、理30、国30、社25、合計135点で合格
Ｂ君　算40、理30、国30、社25、合計125点でギリギリ不合格
Ｃ君　算20、理25、国30、社30、合計105点で不合格
Ｄ君　英50、理25、国30、社30、合計135点で合格

Ｃ君、Ｄ君が同等だとすると、
学校側からすると、ＣＤ君よりも、Ｂ君でしょ？
こんなこと前から何回も書いているのに、いまさら感たっぷり

>中学受験塾では、3.14は最後の一回だけ計算するように指導されてます。実質πを教えているのと同じです。

ついでに、落書き男君にもう１つ

円から何かをひいたり、円に何かをたす場合は？
２つの斜線部分が等しい問題は？
たくさんの斜線部分があって、１つを求めて何倍かする問題は？

知らないんだったら自信たっぷりに書かないで欲しいな

国語を思考のツールとして、理科、社会を学ぶ。
算数、数学をツールとして、理科や統計手法を学び、社会の勉強にも役立たせる。
この２つの科目はベースとなるので中学受験で重要。
日本は、先人の努力で、日本語で高度な学問ができるので、英語が学問のベースになるのは良くも悪くも大学の専門課程以降。

Ａ君　算50、理30、国30、社25、合計135点で合格
Ｂ君　算40、理30、国30、社25、合計125点でギリギリ不合格
Ｃ君　算20、理25、国30、社30、合計105点で不合格
Ｄ君　英50、理25、国30、社30、合計135点で合格


E君英検準一級　英100、理25、国30、社30、合計185点で合格
F君英検一級　英100、理25、国30、社30、合計185点で合格
英語の実力は満点を越え120点相当で実質205点