私立か公立か一概には言えないけれど｜掲示板スレッド

子どもが鉄のつく塾行ってる同級生は授業中寝てると言ってました
与えても余ればあふれる
結局、塾へ行ってもあまり変わらないと思います

お願いだから、山中先生を引っ張り出すのはやめて下さい。
山中先生も気の毒だなあ。有名になってしまったばかりに、
変な人にまで認知されて、変な使われ方する。
持ち上げるつもりが逆効果。

＞「難関校の灘、東大寺学園、大阪教育大学附属天王寺中学校などを目指す小6生専用の個人塾で、
教室では竹刀を持った先生が机をバンッとたたくような、厳しいスパルタ式の塾でした。
授業は週に4日、夜遅くまであり、終電に間に合うように走って帰ったこともあります」

その塾１か月でやめてるんだよ。
それで生涯塾なし。
素直に洗脳される小学生と違って、我慢できなかったのだろうね。

＞逆に訊くが、あなたは東大生の親の年収がいくらまでで第２四分位50パーセントを超えていたら満足なのかね？
スルーしたり、他の問題にすりかえずに応えてね。

いつまでも逃げ回っていないで、いい加減こたえたらどうかね。
伝統公立ことあほらしくん。
これは答えのある問題すらない。君の意見を書けば○をあげると言っているのに、それでも白紙答案を出すのかね。それではどんな大学であれ合格できるわけがなかろう。

前にも言いましたが山中先生が勉学に目覚めるきっかけとなったのかも
しれないですよ。

もともと塾行こうが、私学、公立行こうが本人の資質の
問題でしょ、先生も私学に行ってたかもしれないし、理Ⅲ
行ってもノーベル賞取れなかったかもしれない。塾に行かなかった
かったからノーベル賞取れた、とは言えないのは確かだと思いますが。

要は、塾、受験私学行ったからノーベル賞が取れるものではない、との
話でしたらその通りだと思いますが。

＞どの程度の格差になったら許容範囲を越えるのか、あほらしさんの見解を教えてください。

人事さんの言葉を借りれば、
「東大生の親の年収がいくらで第２四分位50パーセントを超えたら格差が許容範囲を越えるのか？
と訊いているだ。

今までさんざん経済格差が教育格差と吠えているのだから、君の意見を開陳する義務があるのではないかね。

＞塾に行かなかったかったからノーベル賞取れた、とは言えないのは確かだと思いますが。

私は自学自習の能力が大切だといっているのだよ。
研究も社会にでても、大事なのは自分の頭で考える、自学自習だからね。

ヨコですが。

私立一貫で塾にと言っても中学生で鉄緑会の週2回のレギュラーコース以外はあまり聞きません。他の塾に行ってるのかもしれませんが。
英数の一回3時間の授業で、桜蔭生などは十分部活と両立して、などというお話も。
公立高校からも試験受ければ鉄緑会も入れます。

公立中でトップ公立高校狙いの生徒は、都内なら早稲アカとか市進、サピとかZ会進学教室とか神奈川ならステップや湘ゼミなどに早くから行ってるのでは。

それより桜蔭は中3夏の半年かけて?の自由研究のほうがキツイのではないかと思いますが。すごい研究というかバラエティにとんでというか、これは一つの伸びるキッカケでもあるように思います。武蔵にも中学卒業時点にあったかもしれません。

あとは女子御三家など芸大に4-5人進学している年もありますが、毎日ピアノ5時間練習とかこれまたすごいと思います。

鉄緑会は、指定校の自分たちの先輩が多く、また医学部、法学部に進んだ先生が多いのでいろいろ参考になると思いますし、東大に入るためというより、行く前提の生徒も結構いるらしいので、本人たちはさほどの負担と感じないのではと思います。

塾予備校は、東進、駿台、河合など千差万別でこれは、地方も含め多くの東大や難関めざす生徒が通うようですが、高2の途中か高3からが多いのではないでしょうか。

今、ゲンキンなもので塾によって優秀生は割引があったり、無料があったり(チラシ写真が載るような生徒)塾に通ってみて無駄と思えば辞めて自分でやりだして、どうしてもわからない出来ないとこだけ効率的に利用したり(英文読解とか英作添削とか)の生徒もいるようですので、みんな頭いいので効率よく勉強しているのではと思います。