算数抜き入試の進学校は成立するか?｜掲示板スレッド

ネットの普及さえなければ、桜はまだ押しも押されぬトップだったろうね

遠く埼玉、神奈川、千葉から通う家庭ほど内情をわかってなかった。うちの親戚の子も真面目なだけに愕然としてた、いろいろ書かないけど…、学校は何もしてくれないのは本当だってよ。

そうなると本当に力のある学校が伸びる時代になってこれからが各校の本当の実力がでると踏んでるよ。

これまではよく分からない親、塾が、優秀な子が集まるらしいですね、で決めてた世代だから。ネットが普及してきた世代が結果を出す昨年、今年さらに5、6年で落ちるところは落ちるだろうよ。その筆頭は桜かな？学校の力は本当に？？？だからね。悪いけど。

英語は学問じゃありません。アメリカの凡庸な１０歳児でも日本の英語で高得点とるでしょう。帰国子女が１０歳から日本で塾行って中学入ったら英語のぶん勉強時間短縮できて能力以上の総合偏差値に届くでしょう。

そもそも私立中って、
英語・国語が得意な子とか、算数が得意な子にきて欲しいんじゃなくて、
困難を乗り越えた子にきて欲しいんじゃないですか？

>ネットが普及してきた世代が結果を出す昨年、今年さらに5、6年で落ちるところは落ちるだろうよ。その筆頭は桜かな？学校の力は本当に？？？だからね。悪いけど。

これから伸びるという予測なら良いと思いますが、
これから落ちるという予測は控えるべきでは？
ちゃんと分析していないだろうし

逆に言うと、中学受験で算数のできる子を選別すれば、学校の教育はさほどではなくても、東大にたくさん入ることの証左でもありますね。
自分が中高の時もそうですが、学校が何かしてくれた覚えがない。生徒のポテンシャルが９割で、それは受験算数でかなり測れる。

あおいとりさん
私はやはり、東大の数学の入試が変わらない限り、受験算数はポテンシャルを測る機能を果たすと思います。
なぜかというと、東大入試数学も同じ学習指導要領という縛りがあって、決まった範囲の中で差をつけなければならない、このため、時間の制約を厳しくする、立体センスなど天性のものをみる、プロセスを複雑にする、など、難しくするための作問のテクニックが中学受験算数と類似しているからです。

３連投すみません。
英語を中心とした中学受験が大学受験で実績を挙げる可能性は否定しませんが、そのためには相当ハイレベルな英語のテストを課す必要があります。
英語力は、普通の小学生を1としたら、英語を日本でよく勉強した子が2、帰国子女が10、くらいの差があります。
結果、帰国子女レベルでないと、大学入試に影響する程の差はつけられないでしょうから、現行の帰国子女入試で十分だと思います。

すみません、大学受験の英語の件ですが、日本の受験英語が難しいのは、(すみません　昔の話かもしれません)たとえば、漢文/英語変換があったり、英語で日本歴史を記した長文が出たり、当然上手な和訳に高得点だったり、必ずしも帰国子女ならOK　というものでもないと思っていますが。いかがなのでしょう。

慶應のここ数年の英語の出題、英米の大学生に見せても、高得点とれないだけでなく、意味がわからない(日本の事柄だったのか?)、ということもあったようで、日本としての独自の語学学習のように感じていたのですが。

今後、TOEFLとか英検(これは日本語も必要か?)の資格重視となれば違うのかもしれませんが。英米のように英米文学、シェークスピアとか、サリンジャー?とかなかなか出ることもないように思っていますが、どうなのでしょう?