結局、英語教育に強みのある共学校が一番よいのでは？（渋渋、渋幕、広尾学園、都立小石川等）｜掲示板スレッド

なぜ何度も文部科学省の答申で中等教育におけるスピーキングやライティングの必要性が数多くの識者から提出され、
とうとう現行の新学習指導要領にて、
いわゆる3年前までの英語教育から大幅に語彙数も文法範囲も大改革となり、
今中１２の保護者はその試験範囲語彙の量に慌ててるのでしょうか。

藤原氏の意見は読んだことがありますが平成初期の意見でしょう。
今は令和4年です。藤原氏がこの3年間以内にそう発信されているなら、
ただの昭和教育に対する郷愁ですし、
3年以内の発信でなければここで引用する価値なくないですか？
もう異なる英語教育が始まっているのですから。

お隣の韓国人って英語力高いですよね。
日本語と韓国語ってかなり似ていてSVOCもほぼ一緒。
熾烈な受験環境（韓国の方が熾烈かな？）も似ていて、受験英語もがっつりやるらしいんだけど、なんで韓国人の方が英語堪能なんだろ？
やっぱ内需では賄えないから貿易が日本より多いのと、歴史的な流れでアメリカの文化が根付いたのが大きいのか？
韓国では25年くらい前から小学校で必修になったらしいので、やはり早期教育も大事なんだろうね。

通訳は算盤の達人であることは同意する。
しかし、目先の出口である進学を考えると英語教育が９割。
英語は環境が大きく影響する科目だからな。エデュで人気の遺伝子論でいえば、日本で仕事がなかったハワイ移民の2世は英語ペラペラだよ。東大入試レベルの英語なら地頭を環境で逆転できるだろう。
数学はYouTube見せて青チャートと大数の別冊の演習やれば、今の広尾学園の偏差値帯なら東大に届く素材は多い。今後、麻布並みの素材が入れば余裕だろう。

昔は日本人並に英語ダメでしたが国を挙げて英語をやったらできるようになった。
通貨危機でIMF支援を受けるようなドン底から這い上がって危機感が強かったからじゃないかな。今や１人当たりGDPでも日本に追い付いた。
日本はなまじ過去の成功体験があり、少しずつゆでガエルなので危機感が薄いのでは？

韓国語でアクセスできる知識が少ないから英語を学ぶ動機になるのだろうね。発展途上国もそうだけど。
英語のできない日本人ノーベル賞受賞者がいることに海外の人は驚くらしい。
大学ランキングにフランスドイツロシア等の大学が入ってこないのも、母国語で学問できるから。

これまで英語できなくても困らなかったのは日本が大国だったから。でも、少子化で人口減少が進む日本がいつまでも大国のつもりでいられるか、ということだよね。

＞藤原氏の意見は読んだことがありますが平成初期の意見でしょう。
今は令和4年です。藤原氏がこの3年間以内にそう発信されているなら、
ただの昭和教育に対する郷愁ですし、
3年以内の発信でなければここで引用する価値なくないですか？


藤原正彦著　「日本人の真価」　文春新書

第二章　「英語教育」が国を滅ぼす・・・・・2020年1月記

韓国の開成？みたいな超トップ校がずっとソウル大ヨンセ大合格者をウリにしてたのに、国の方針だからなんかで海外大に方向転換したんだよね。
んでもって韓国人は受験に関してはハンパないから、すぐにその有名伝統校からハーバードなどの超名門海外大合格者が多数出た。
日本も開成や桜蔭が英語シフトしてくれたら、悩んでいる中受保守派の方たちも受けやすいのに、新興の広尾だから様子見、って感じで結局開成選んじゃう。

あと、筑駒は国立なんだから、国をあげてSGみたいな教育すればいいのにね。