結局、英語教育に強みのある共学校が一番よいのでは？（渋渋、渋幕、広尾学園、都立小石川等）｜掲示板スレッド

３年間分の総和のコマ数では？

スレ主です。ご意見ありがとうございます。
「ベストチョイス」が押しつけがきついというのは失礼しました。私見を述べたつもりだったのと、多少刺激的な表現の方がコメント付きやすいかなと思ったということはあります。

「子供の学力に合わない無駄なカリキュラムで子供の足を引っ張らないことが重要なのかな」というのはどういう意味でしょうか。小学生の間に家庭学習で例えば英検準2級を持っているのに、渋渋のように帰国取り出しを除けば初学者向けの授業を行う学校は合わないということでしょうか。でもそれだと御三家を含めて他の学校に通っても同じことが言えそうです。

英語の習得に家庭学習が大事なのはその通りですが、学校の英語授業は週6時間前後もありますし、また英語が出来て（コミュニケーションができて）当たり前という雰囲気のある学校の方が伸びやすいのではと思っています。自身の学生時代を振り返っても、中学生がみな実用的な英語の習得モチベーションが高いわけではないですし、またそれを維持するのも容易ではないので、学校の雰囲気・環境も重要だろうと思っています。

スレタイに上げている4校が合わない子供がいないとは言いませんが、英語教育以外のスレ本文に上げた複数のポイントにおいても評価でき（逆に言えばマイナス面が少なく）、多くの子供にとってメリットの大きな学校なのではと思っているところです。

授業時間だけではわかりませんよ。授業の中身で判断しないと。

>>子供の学力に合わない無駄なカリキュラムで子供の足を引っ張らないことが重要なのかな
>小学生の間に家庭学習で例えば英検準2級を持っているのに、渋渋のように帰国取り出しを除けば初学者向けの授業を行う学校は合わないということでしょうか。

全教科家庭教師をつけるイギリス貴族でもなければ、カリキュラムにある程度の無駄が生じることは全教科見渡すと避けられません。ただ、道具であるはずのカリキュラムが目的化して、形だけの宿題・0限や8限まで詰め込んだ時間割で子供の自由時間を奪うことを想定していました。

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スレ主がスレ主のお子さんに最善と思う教育を施すことに異論をはさむ余地はありません。ただ、観点や評価軸は多様ですので、人それぞれに最善または最悪があって、最終的な選択も多様だということをご理解いただきたく思います。

そんな綺麗事言ってる場合じゃないよ。高尚な学問でもないんだからツールとして使いこなせるようになることが何より大事で、それ以上のものなんて無い。大学受験なんてみみっちい話じゃなくてこれからの人生を考えるならなおさらそう。
運転免許取るときに、技術や知識より車を使って何をなすべきか考えよなんて言うやつはいないでしょ

スレ主さんの考えに同意です。極端なことを言えば、英語以外の教科は日本の中高教育に特段の問題はないので、指導要領に沿って先取りで教えてる分には、偏差値が似通った学校ならたいして差はないでしょう。反対に、日本の英語教育の問題点はあえてここに書くまでもないですが、学校間の差が大きいので英語教育重視で学校選びをすることに賛成です。

英語重視の学校の話が出ると、それ以外の科目や学校の理念はいまいちみたいな方向にもっていきたがる人がいますが、本当にそんな学校が偏差値をぐんぐん上げて人気校になると思います？
スレ主さんも書いてますが、渋谷系や広尾がグローバル教育やキャリア教育に力を入れてるのは知られている通りですし、論文を書かせたり、理科実験を重視していたり、課外活動を奨励したり、そのへんの学校よりよっぽど考えられた教育を提供しているように思いますけどね。

そのとおりですね。
あなたが「中身のほうに時間を使う学校の方がいいかもね」と書いたので
時間のデータを示したんですよ。
以前に別スレで、英語教育に力を入れている学校は英語に時間をかける分、
他科目の時間が少ないという趣旨の投稿していた人(あなただったように
思います)がいたので、そうでもないということも示しました。

授業の中身の判断はなかなか難しいと思いますが、スレタイ校の英語以外の
授業の中身が劣っているという話は聞いたことがありません。

＞渋谷系や広尾がグローバル教育やキャリア教育に力を入れてるのは知られている通りですし、論文を書かせたり、理科実験を重視していたり、課外活動を奨励したり、

こういう学校ってたくさんありますよ。
論文に関しては公立一貫校はみんな書いてると思ってた。
英語、論文、理科実験といえば小石川もそうですね。
キャリア教育は伝統校のほうが、一線で活躍するOBたちから後輩に向けて話を聞けて良いかなぁと思います。伝統校は公立含めて先輩からのキャリアの説明会開いてる学校が多いですよね。