サピ終了保護者への相談スレッド(ID:2428138)514ページ

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最終更新：: 2024/04/27 07:53

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【2428138】サピ終了保護者への相談スレッド

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投稿者: 終了保護者 (ID:kgGgpzMiFGc) 投稿日時：2012年 02月 14日 15:58

スレタイどおりです。
今年終了保護者様は勿論、ベテラン保護者様も
サピックス在校生のお悩み解決のため、ご参加よろしくお願いいたします。

【4072778】投稿者: 説明会の質問をした者です (ID:ReZ2Eh6a2.M) 投稿日時：2016年 04月 13日 23:45

書き込んで下さった皆様、

ありがとうございました。実際に行かれた保護者の方々のお話を伺え、大変参考になりました。

壇上以外の先生、アクセス、文化祭、
６年だけの入試説明会もありますね。

励ましのお言葉や、説明会の具体的な内容、
平日開催だと、子供達の様子がわかる、
等、色々とありがとうございました。

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【4073408】投稿者: マンスリーとオープンテストの差 (ID:IdeO9yVuuGk) 投稿日時：2016年 04月 14日 14:21

うちは10も違います。いつもマンスリー、復習テストはボロボロですが、クラス分け、オープンテストは割と良く出来ます。家庭学習をしない(宿題)子の成績です。こんな子はいらっしゃいましたか？結果はどうなったか教えてください。5年生から3回の志望校判定サピックスオープンは筑駒、開成以外は全部80は出ます。授業中真面目に聞いていると思います。

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【4073609】投稿者: 終了組 (ID:iCWlK3Mz5nk) 投稿日時：2016年 04月 14日 17:28

家庭学習なしでしたが御三家に合格しました。

サピ授業に集中してたのでしょう。

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【4073674】投稿者: どん底５年生 (ID:ghUdCDdnSuY) 投稿日時：2016年 04月 14日 18:34

横入り失礼します。

リズム、やる気、流れに乗れないまま自信だけが無くなっていった子供がいます。
算数が４年の間は平均65前後でしたが、学年変わって10くらい急降下しました。計算も、えっ⁈と誰もが驚くほど急激に出来なくなったり。

算数はメンタル面も結果に出ると聞きますが、何だか悪循環なのか虚ろな感じで益々自信の無い状態になってしまったような気がします。

経験談、脱出する為にされた事、どんな事でも構いませんのでご意見お伺いしたいです。
よろしくお願いします。

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【4073846】投稿者: 終了組 (ID:D9AIpShr90s) 投稿日時：2016年 04月 14日 21:43

マンスリーとオープンテストの差様

テスト前に復習などしない子だったのでマンスリーで下がって実力テストで上がるの繰り返しで６年春ごろまでは乱高下でした。６年の途中から全てのテストが範囲無しになるため復習組が下がったのか？わかりませんが、そこから高めで安定して最難関層です。

オープンなど実力テストでできるならさほど心配なさらなくて大丈夫じゃないでしょうか。逆より安心だと思います。

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【4073920】投稿者: 今年終了組 (ID:APX5H1drujk) 投稿日時：2016年 04月 14日 22:54

どん底5年生様

普通、落ちるにしても割合と比が始まる夏休み以降なんですけど、心配ですね。
うちは秋口に10とまでいかないにしても5ポイント以上落ちました。
そこで慌てかけたのですが、思い直して与えられた宿題だけを完璧にこなすようにしたら、奏功して最後は戻りました。
特にクラス落ちすると落ちる前の宿題もやりたくなりがちなのですが、それがいまの実力と割り切って、中長期的に戻していくために今どうすべきかを考えるのが、結果的に近道に思えます。

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【4074249】投稿者: どん底５年生 (ID:YxeHslOLzRo) 投稿日時：2016年 04月 15日 09:12

今年終了組様

ありがとうございます。
単元的には難しい事はまだ始まっておらず、先日初めて旅人算をやったばかり。(B授業で一先ず理解してきました)
それとは別に、ほんの１〜２ヶ月前に普通に解いていたレベルのものが全く手に付かなくなった感じです。この時期、まだまだキャパオーバーになる程勉強もしてないはずなのに…

宿題の量を減らし落ち着いて解く事に重点を置くよう切り替えましたが、相変わらず心ここに非ず、な状況です。

こういう子が受験から撤退する子、なんでしょうか…

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【4074445】投稿者: 2人目6年生 (ID:PpmL1ckrniE) 投稿日時：2016年 04月 15日 12:06

どん底5年生様

学校も新年度がスタートし、気分が落ち着かないということはないですか？

うちは成績に拘らず算数は好きなので、5年生から類題の演習を増やして手を動かす訓練は意識してさせていました。それでも成績はその都度違いますが。

4年時は計算が早くて解く時間を作れましたが、段々と思考に時間がかかってきて成績が下がりました。色んなパターンの問題に触れさせて動じない、諦めないという姿勢を声がけで応援したりしました。算数が好きだと、下がるにしても下げ止まりがあってそれ程取り返せないということもないと思いますが。

苦手意識を持たせないことが難度を上げるこの先では大切かと思います。

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